Terminale. Chapitre. Les régimes totalitaires

🔎LES NOTIONS CLÉS A RETENIR POUR LE CHAPITRE

🏛️LES PERSONNAGES LES PLUS IMPORTANTS

I. Le communisme en URSS 

🪶CITATION A RETENIR:  

Staline, "La mort d'un homme est une tragédie, la mort d'un million une statistique".

Blague soviétique: "Un juge au tribunal de Moscou est en pleine crise de fou rire, un collègue le croise: "Que t'arrive-t-il? - Je viens d'entendre la blague la plus drôle de ma vie - Raconte - Impossible, je viens de mettre 10 ans de Goulag à son auteur" (En URSS, une blague jugée anticommuniste était punie par la loi). 

Autre blague soviétique, "Qu'est ce que le capitalisme? L'exploitation de l'homme par l'homme! Qu'est ce que le communisme? Le contraire". 

A. Forger l’URSS 

En 1917, la Russie est profondément affaiblie par la Première Guerre mondiale. Les défaites militaires, les pénuries alimentaires et les difficultés économiques provoquent l’effondrement du régime tsariste. En février 1917, le tsar Nicolas II abdique après des manifestations et des mutineries à Petrograd. Un gouvernement provisoire dirigé par des libéraux et des socialistes modérés prend alors le pouvoir (Kerenski en est à la tête), mais il décide de poursuivre la guerre, ce qui mécontente une grande partie de la population.

En 1922 est officiellement créée l’Union des républiques socialistes soviétiques (URSS). Cet État fédéral rassemble plusieurs républiques dominées par le Parti communiste. Théoriquement égalitaire et démocratique, le régime est en vérité une dictature à parti unique. Toute opposition politique est interdite et la propagande glorifie la révolution bolchevique. Les religions, et en particulier la religion orthodoxe associée à l'ancienne monarchie, sont pourchassées. 

À la mort de Lénine en 1924, une lutte de pouvoir s’engage au sommet du Parti communiste. Deux grandes figures s’opposent : Léon Trotski, chef de l’Armée rouge, et Joseph Staline, secrétaire général du Parti communiste.

Mais cette industrialisation se fait au prix de sacrifices humains considérables. Les ouvriers travaillent dans des conditions très dures et subissent une discipline stricte. La propagande glorifie les « héros du travail » comme Alexeï Stakhanov, présenté comme un modèle de productivité. De même, la bureaucratie et le gaspillage sont omniprésents dans l’industrialisation.

C. La Grande Terreur

Entre 1937 et 1938, Joseph Staline déclenche une immense vague de répression appelée la Grande Terreur ou les Grandes Purges. Son objectif est d’éliminer toute opposition réelle ou supposée au régime soviétique.

Staline affirme que des « ennemis du peuple » complotent contre l’URSS. La police politique, désormais appelée le NKVD, dirigée par Iagoda puis Iejov, organise arrestations, interrogatoires et exécutions massives. Le procureur Vichinsky se spécialise dans les plaidoiries enflammées contre les accusés, des "vipères lubriques", encouragé par une vision paranoïaque qui associe échec à sabotage.

La terreur touche rapidement toute la société soviétique. Les cadres du Parti, les officiers de l’Armée rouge, les intellectuels, les ingénieurs et de simples citoyens sont arrêtés par centaines de milliers. L’armée est particulièrement touchée : les officiers supérieurs soviétiques sont pour une majorité éliminés, y compris le maréchal Mikhaïl Toukhatchevski. Ces purges militaires sont désastreuses pour l’efficacité de l’armée, qui vit dans une atmosphère de suspicion permanente.

Les accusés sont envoyés dans les camps du Goulag ou exécutés rapidement. On estime qu’entre 1937 et 1938, environ 1,5 million de personnes sont arrêtées et plus de 680 000 exécutées. Sans oublier que les familles des condamnés sont aussi persécutées

Le système concentrationnaire du Goulag se développe fortement durant cette période, bien qu’il existe déjà depuis Lénine. Ces camps de travail forcé sont situés dans des régions très isolées de Sibérie ou du Grand Nord. Les détenus travaillent dans des conditions extrêmement dures à la construction de routes, de canaux, de mines ou de complexes industriels. 

TOUR DE MAGIE SOVIETIQUE!

🎬A RETENIR POUR VOS COPIES

II. “Croire, obéir, combattre”, l’Italie fasciste 

🪶CITATION A RETENIR 

Benito Mussolini, "Si le fascisme n'est qu'huile de ricin et manganello et non une passion superbe de la meilleure jeunesse d'Italie, à moi la faute!", Discours du 3 janvier 1925. Le manganello est la matraque utilisée par les chemises noires contre leurs adversaires. 

Niccolo Giani, "Je crois en Dieu, en Mussolini et en la jeunesse. Le moyen d'y parvenir est par un empire fasciste", Philosophe et fondateur de l'Ecole de la mystique fasciste.

"Duce, Duce, nous voulons la paix, Duce Duce, nous ne craignons pas la guerre, Nos coeurs sont à toi, Rome guidera de nouveau le monde", Chanson fasciste en hommage à Mussolini, appelée "Duce, Duce"

Représentation d'un meeting fasciste dans la série M. Il figlio del secolo

©Wikimedia Commons 

Le mouvement fasciste progresse rapidement. Aux élections de 1921, les fascistes obtiennent 35 députés au Parlement italien. Mussolini apparaît alors comme un homme capable de rétablir l’ordre dans un pays en crise, où les gouvernements se succèdent, cependant, il reste minoritaire dans l’opinion publique.

Dans un premier temps, Mussolini gouverne dans le cadre du régime parlementaire. Cependant, il renforce progressivement son pouvoir. En 1923, la loi Acerbo garantit au parti arrivé en tête une majorité parlementaire des deux tiers des sièges. Lors des élections de 1924, les fascistes remportent la victoire dans un climat d’intimidation et de violences.

L’assassinat du député socialiste Giacomo Matteotti en juin 1924 provoque une crise politique majeure. Matteotti avait dénoncé les fraudes et les violences fascistes au Parlement. Son meurtre choque profondément l’opinion publique italienne, car des squadristes ont abattu Matteotti, potentiellement avec l’approbation de Mussolini (ce qui n’est pas prouvé).

Pourtant, Mussolini parvient à conserver le pouvoir grâce au soutien du roi, des milieux économiques et d’une partie de l’armée.

B. “Pour le Duce et l’Empire”, le fascisme et les Italiens 

À partir de 1925, Benito Mussolini met progressivement en place une dictature totalitaire fondée sur le contrôle politique, la propagande et le nationalisme. Il prend le titre de « Duce » (« le guide ») et concentre l’ensemble des pouvoirs. Le Parlement perd toute réelle influence, puis est transformé en chambre des faisceaux et les opposants sont arrêtés, surveillés ou contraints à l’exil. La police politique, l’OVRA, traque les adversaires du régime.

Cependant, les résultats économiques restent limités. L’industrie italienne progresse mais reste inférieure à celle de l’Allemagne ou du Royaume-Uni. La crise mondiale des années 1930 touche durement l’économie italienne. L’État intervient davantage dans les banques et les entreprises afin d’éviter les faillites, encourage l'autarcie mais la corruption impacte fortement ces efforts. 

À partir de 1938, Mussolini adopte également des lois antisémites inspirées du modèle nazi. Les Juifs italiens sont exclus de certains emplois publics et discriminés dans la société. En 1939, l'Italie annexe l'Albanie. 

Ainsi, entre 1925 et 1939, l’Italie fasciste devient une dictature nationaliste et autoritaire fondée sur la propagande, le contrôle social et l’expansion militaire. Malgré certains succès apparents, le régime reste marqué par des faiblesses économiques importantes et une dépendance croissante envers l’Allemagne nazie. De même, son armée est épuisée et n'est absolument pas préparée pour un conflit européen de longue durée. 

🎬A RETENIR POUR VOS COPIES

III. “Ein VOLK, Ein REICH, Ein FÜHRER”: l’Allemagne nationale-socialiste 

🪶CITATION A RETENIR: 

Adolf Hitler, "Peuple allemand, donne nous 4 ans et juge-nous!", Premier discours en tant que chancelier, 1933.

A. La prise de pouvoir 

Au lendemain de la Première Guerre mondiale, l’Allemagne traverse une crise profonde. La défaite de 1918 provoque un immense choc politique et psychologique. Le traité de Versailles signé en 1919 est très mal accepté par une grande partie de la population allemande. L’Allemagne perd des territoires, doit limiter fortement son armée et payer d’importantes réparations de guerre. Beaucoup d’Allemands considèrent ce traité comme une humiliation nationale, bien qu’il soit beaucoup plus clément que les projets originels de la France envers l’Allemagne vaincue.

Le parti reste d’abord marginal. En novembre 1923, Hitler tente un coup d’État à Munich, appelé le « putsch de la Brasserie ». Cette tentative échoue et Hitler est emprisonné quelques mois. Durant sa détention, il rédige Mein Kampf (« Mon combat »), ouvrage dans lequel il expose ses idées : racisme, antisémitisme, nationalisme extrême et rejet de la démocratie parlementaire. Il entend créer un grand empire allemand, autour de la supériorité de la race aryenne, la conquête des territoires de l’URSS le Lebensraum et en faisant de l’Allemagne une superpuissance.

À partir de la fin des années 1920, la situation économique semble s’améliorer grâce aux prêts américains et à la stabilisation de la monnaie. Cependant, la crise économique mondiale de 1929 bouleverse à nouveau l’Allemagne. Les banques américaines retirent leurs capitaux et l’économie allemande s’effondre brutalement. Entre 1929 et 1932, la production industrielle chute d’environ 40 % et le chômage atteint près de 6 millions de personnes.

Une fois au pouvoir, Hitler agit très rapidement pour détruire la démocratie allemande. Le 28 février 1933, l’incendie du Reichstag sert de prétexte pour suspendre les libertés fondamentales. Les communistes sont arrêtés par milliers. En mars 1933, la loi des pleins pouvoirs permet à Hitler de gouverner sans le Parlement. Très rapidement, les partis politiques sont interdits, avec toutes les forces d’opposition  et l’Allemagne devient un État à parti unique. Le camp de concentration de Dachau ouvre dès cette période.

Hitler élimine également les oppositions à l’intérieur même du NSDAP. Lors de la « Nuit des Longs Couteaux » en juin 1934, plusieurs dirigeants des SA sont assassinés sur ordre d’Hitler, notamment Ernst Röhm. Cette opération renforce l’autorité personnelle du Führer, qui voyait en Röhm un potentiel contre-pouvoir. De même, l’armée et les milieux d’affaires apprécient, car Röhm voulait que les SA remplacent l’armée et aussi mener une politique hostile au capitalisme.

Après la mort du président Hindenburg en août 1934, Hitler cumule les fonctions de chancelier et de chef de l’État. Les soldats allemands prêtent désormais serment de fidélité directement à Hitler. Le culte de la personnalité devient omniprésent : affiches, films, cérémonies et rassemblements gigantesques glorifient le Führer comme le sauveur de l’Allemagne.

Le régime nazi contrôle également fortement la culture et les arts. Les œuvres considérées comme « dégénérées » sont interdites. De nombreux intellectuels, artistes et scientifiques fuient l’Allemagne. Les livres jugés contraires à l’idéologie nazie sont brûlés publiquement lors d’autodafés.

 La propagande joue un rôle central dans le régime nazi. Elle est dirigée par Joseph Goebbels, ministre de la Propagande. La radio, le cinéma, la presse et l’école diffusent les idées nazies dans toute la société et avec succès, car loin de se contenter de films ouvertement propagandistes, le message est souvent plus subtil, par des comédies ou des films historiques. Les grands rassemblements de Nuremberg mettent en scène la puissance et l’unité du régime.

Le régime cherche également à contrôler la jeunesse. Les enfants sont encadrés dans des organisations comme les Jeunesses hitlériennes pour les garçons ou le Bund Deutscher Mädel pour les filles. On y enseigne la discipline, le nationalisme et l’obéissance au Führer. L’école est profondément transformée : les programmes valorisent le racisme biologique, le militarisme et l’idéologie nationale-socialiste.

L’économie allemande est réorganisée sous contrôle de l’État. Hitler lance de grands travaux publics afin de réduire le chômage : construction d’autoroutes (les Autobahnen), développement des infrastructures et réarmement massif. La stabilisation de la situation politique, une politique de contrôle de changes avec le ministre Hjalmar Schacht encourage les investissements, tout comme la planification est mise en place. 

Le chômage diminue fortement : il passe d’environ 6 millions de chômeurs en 1933 à moins d’un million en 1938, puis atteint le plein-emploi en 1939. De même, un Etat social sous contrôle de l’Etat garantit le début de loisirs publics et d’une société de consommation, du moins pour les classes moyennes.

Les persécutions antisémites s’aggravent encore avec les années. Dans la nuit du 9 au 10 novembre 1938 a lieu la Nuit de Cristal. Des synagogues sont incendiées, des magasins juifs détruits et des milliers de Juifs arrêtés. Cet événement marque une étape majeure dans la radicalisation antisémite du régime, il choque toutefois l’opinion publique des démocraties libérales.

C. L’expansion de l'Allemagne, 1933-1939

Dès son arrivée au pouvoir en 1933, Adolf Hitler remet en cause l’ordre européen issu du traité de Versailles. Son objectif est de restaurer la puissance allemande, d’agrandir le territoire du Reich et de rassembler tous les peuples germanophones dans un même État, en droite ligne de Mein Kampf. Il annonce clairement ses buts à ses généraux : la cible prioritaire est l’URSS, associée au « judéo-bolchevisme » dont il faut conquérir le territoire et réduire le peuple en esclavage. Pour cela, il est nécessaire de neutraliser la France à l’Ouest et de faire du Royaume-Uni un allié. D’ailleurs, Hitler prévoie sur le long terme que l’Allemagne affrontera les Etats-Unis pour la suprématie mondiale.

L’Allemagne commence par sortir de la Société des Nations en 1933 afin de s’affranchir des contraintes internationales. Hitler lance ensuite un vaste programme de réarmement interdit par le traité de Versailles. En 1935, il rétablit le service militaire obligatoire et développe rapidement l’armée allemande. Les effectifs de la Wehrmacht augmentent considérablement tandis que l’industrie d’armement produit chars, avions et navires de guerre modernes. En quelques années, l’Allemagne devient l’une des principales puissances militaires européennes. Grâce à un traité naval avec Londres en 1935, il relance la marine de guerre allemande.

Quelques mois plus tard, Hitler revendique les Sudètes, région de Tchécoslovaquie peuplée de germanophones. Lors de la conférence de Munich en septembre 1938, le Royaume-Uni et la France acceptent finalement l’annexion des Sudètes afin d’éviter une guerre. Cette politique d’« apaisement » menée notamment par Neville Chamberlain repose sur l’idée qu’Hitler se satisfera de ces gains territoriaux.

Cependant, en mars 1939, l’Allemagne occupe le reste de la Tchécoslovaquie, montrant clairement que les ambitions hitlériennes dépassent le simple rassemblement des populations germanophones. Dans le même temps, l’Allemagne renforce son alliance avec l’Italie fasciste et accélère encore son réarmement. La France et le Royaume-Uni affirment à la Pologne qu'ils la soutiendront si elle est attaquée.

🎬A RETENIR POUR VOS COPIES

IV. Le choc des grandes puissances: la guerre d’Espagne, 1936-1939  

🪶CITATION A RETENIR: 

Viva la Muerte! 

No pasaran!

A. L'Espagne en 1936, un pays au bord du précipice

Au début des années 1930, l’Espagne traverse une période de fortes tensions politiques et sociales. Depuis le 19e siècle, le pays est marqué par de profondes inégalités économiques. Une grande partie des terres appartient à quelques riches propriétaires tandis que de nombreux paysans vivent dans la pauvreté, surtout en Andalousie ou en Murcie. L’industrialisation reste limitée et les ouvriers urbains connaissent des conditions de vie difficiles.

Le drapeau républicain

©Wikimedia Commons 

Cependant, ces réformes divisent fortement la société espagnole. Les conservateurs, les grands propriétaires, une partie de l’armée et l’Église catholique s’opposent violemment à la République. Les carlistes (catholiques traditionnalistes) en Navarre et les phalangistes (fondés par Jose Antonio Primo de Riveira, inspirés du fascisme) sont prêts à agir militairement contre la démocratie libérale. À gauche, certains mouvements anarchistes (CNT) et communistes (POUM en Catalogne) jugent les réformes trop lentes et réclament des transformations plus radicales.

En février 1936, une coalition de gauche appelée Front populaire remporte les élections législatives. Cette victoire inquiète profondément les milieux conservateurs qui craignent une révolution communiste comparable à celle de la Russie bolchevique. Une partie de l’armée prépare alors un soulèvement contre la République, notamment les généraux Sanjurjo, Mola et Franco.

Ainsi, à la veille de la guerre civile, l’Espagne apparaît comme un pays profondément divisé entre révolution sociale et réaction conservatrice.

Le coup d'Etat à Salamanque, dans le film Mientras dure la guerra

Cependant, le coup d’État échoue dans plusieurs grandes villes comme Madrid, Barcelone ou Valence. L’Espagne se retrouve alors divisée en deux camps : les républicains fidèles au gouvernement et les nationalistes dirigés par Franco.

Les soldats nationalistes récitant l'hymne national (dont les paroles ne sont pas connues de tous, seulement la mélodie) dans le film Mientras dure la guerra

Le camp nationaliste regroupe quant à lui les conservateurs, les monarchistes, les catholiques traditionalistes et les fascistes espagnols de la Phalange. Franco impose progressivement son autorité sur l’ensemble des nationalistes et développe un régime autoritaire fondé sur le nationalisme, l’armée et la religion catholique. Le parti unique est fondé en 1937, fusionnant carlistes et phalangistes. 

La guerre civile est extrêmement violente. Les deux camps pratiquent exécutions sommaires, répression politique et massacres de civils. On estime qu’environ 500 000 personnes meurent durant le conflit. Les nationalistes organisent une « terreur blanche » contre les militants de gauche tandis que la « terreur rouge » éclate dans certaines zones républicaines.

Les combats sont particulièrement meurtriers lors des batailles de Jarama, Guadalajara ou de l’Èbre en 1938. Les nationalistes ont aussi leur symbole: la résistance de l'Alcazar de Tolède en 1936 face aux miliciens républicains. 

C. Un conflit européen

Bien qu’elle soit officiellement une guerre civile espagnole, la guerre d’Espagne devient rapidement un enjeu européen majeur. Le conflit oppose indirectement les grandes idéologies des années 1930 : fascisme, démocratie libérale et communisme.

L’Italie fasciste de Benito Mussolini soutient également Franco en envoyant des dizaines de milliers de soldats, des avions et du matériel militaire. Cette assistance est décisive, même si les troupes italiennes ne s'illustrent pas, vaincues à la Guadalajara. 

Face à cette aide fasciste, l’Union des républiques socialistes soviétiques soutient la République espagnole en fournissant armes, chars et conseillers militaires. Les communistes gagnent ainsi une influence importante dans le camp républicain... et en profitent pour purger les opposants républicains. 

Des milliers de volontaires étrangers rejoignent également les Brigades internationales afin de combattre le fascisme. Environ 35 000 volontaires venus de plus de 50 pays participent au conflit, parmi lesquels des Français, des Allemands antifascistes, des Italiens ou des Américains.

La France et le Royaume-Uni choisissent officiellement une politique de non-intervention afin d’éviter un conflit européen généralisé. Cependant, cette neutralité favorise indirectement Franco car l'aide militaire fasciste lui est quand même remise.

Ainsi, Mussolini affirme dans un discours "La parola d'ordine dei rossi era questa "no pasaran", siamo passati! E vi dico che passeremo!!!" "Le mot d'ordre des rouges était "no pasaran", et bien nous sommes passés! Et je vous dis que nous passerons"

🎬A RETENIR POUR VOS COPIES

CHRONOLOGIE DES PRINCIPALES DATES DU CHAPITRE